我是一名偏鄉的國小老師,這篇文章的故事,是取自我的真實生活。希望透過這篇文章,讓您們看到孩子們的成長,也能看到一些大人對偏鄉的支持,所帶來的溫暖與感動。
開學第一天,身為小一班導師的我第一次見到了童童。她黝黑的臉蛋上,掛著害羞的微笑,還有兩行清澈的鼻涕。她的書包空蕩蕩的,只有一個姐姐使用過的舊鉛筆盒,我沒看到衛生紙、沒看到牙膏、牙刷,也沒看到父母對童童上小學的期盼。開學的第一周,我寫了聯絡簿請她的父母協助童童攜帶相關用品來學校,但並沒有人回應我的幾行字句,僅僅在家長簽名欄處簽了名。這種感受,就像賴訊息被已讀不回一樣,甚至更糟。
由於童童家沒有網路,自然也沒有賴、臉書或是相關的網路通訊軟體,我播了電話給他們家所有的手機,然而每一隻都是無人接聽的狀態。最後,我只好打電話拜託他們家的鄰居幫我轉傳訊息。隔天,童童終於順利地帶了衛生紙和牙膏牙刷來上學了。